Stödpedagog på Boendestöd

• Möjligheten att arbeta med ständiga förbättringar för att utveckla dig själv och verksamheten.

• Meningsfullt - du påverkar någon annans livskvalitet.

• Självständigt jobb med stort eget ansvar.

• Salutogent förhållningssätt och nära ledarskap. 

• Härlig teamkänsla och roligt på jobbet. 

Scrolla ner och läs allt om jobbet.

På Boendestöd ger vi stöd i vardagen utifrån tidsbegränsade biståndsbeslut. Insatsen boendestöd enligt SoL, utförs som en punktinsats och utformas tillsammans med omsorgstagaren i en genomförandeplan. Det är genomförandeplanen som sedan ligger som grund för arbetet tillsammans med omsorgstagaren.

Som stödpedagog på Boendestöd kommer du att utveckla, planera och utvärdera det pedagogiska arbetet samtidigt som du ingår i det vardagsnära arbetet med att ge omsorgstagare stöd i deras dagliga livsföring. Du förväntas driva metodutveckling och ge dina kollegor stöd i arbetet med metoder utifrån den enskildes behov och intressen så att arbetsgruppen tillsammans utvecklar arbetssätt för att ge omsorgstagarna delaktighet, inflytande och större självbestämmande över sitt liv.

Som stödpedagog kommer du att stötta i upprättandet av genomförandeplaner och arbeta mot uppsatta mål tillsammans med övriga kollegor. Du förväntas hålla i möten där stödinsatserna diskuteras och utvecklas, du driver på utvecklingsarbetet i din arbetsgrupp men även för hela Boendestöd VFF där du regelbundet deltar aktivt i enhetens kvalitéts möten.

Du kommer att vara med och utveckla verksamheten utifrån ett genuint omsorgstagarfokus. Vi förväntar oss att du vill bidra till utvecklingen av våra verksamheter och vi kan då erbjuda dig att vara med i utformningen av tjänstens arbetsmoment utifrån vad våra verksamheter behöver.

Arbetstider
Arbetstiden är schemalagd och sker på dag- och kvällstid och kan även ske på helg. Du kommer att vara delaktig i planeringen av schemat för verksamheten och kan påverka din planerade arbetstid.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet där flexibilitet, initiativförmåga och mod är viktiga egenskaper. Vidare har du ett professionellt förhållningssätt, förmåga att samverka med den enskilde, anhöriga, kollegor och andra yrkesgrupper.

Arbetet ställer stora krav på att arbeta pedagogiskt på ett strukturerat och tydliggörande sätt, på tålamod och lyhördhet och på att kunna engagera, motivera och vägleda. Du kan bemöta äldre på ett lugnt, respektfullt och tryggt sätt samt förståelse för de utmaningar och behov som kan förekomma inom äldreomsorgen.

Krav

• Utbildningen stödpedagog 200 Yrkeshögskolepoäng, eller utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren finner likvärdig.

• Du har stor erfarenhet av pedagogiska metoder med inriktning mot funktionsnedsättning.

• Du har stor erfarenhet av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, demenssjukdomar och psykisk ohälsa.

• Du har stor kunskap om olika funktionsnedsättningar och hur dessa kan påverkar den enskilde.

• Du har grundläggande datorkunskaper och stor erfarenhet av social dokumentation med IBIC som grund.

• Goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.

• Du innehar B-körkort.

Meriterande

• MI-utbildning

• Väl förtrogen med sociala myndigheters regelverk och uppbyggnad

• Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med personer med autism, lågaffektivt bemötande och personer med problemskapande beteende, samt erfarenhet av alternativ kommunikation

• Erfarenhet av psykiatriska diagnoser och dess påverkan på den enskilde

Du antar utmaningen att arbeta med ständiga förbättringar i en lean-inspirerad kommun och kan uttrycka dig väl i svenska språket i tal och skrift. Du behöver kunna kombinera ditt pedagogiska arbete med administrativa arbetsuppgifter samt ha stor förmåga att ta egna initiativ, driva metod- och kvalitéts arbetet på enheten.

Övrigt
Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.