Som stödpedagog ger du tillsammans med arbetslaget individuellt anpassat stöd i de boendes hemmiljö. Arbetet utgår från ett pedagogiskt och salutogent förhållningssätt med fokus på utvecklingsmöjligheter, delaktighet och tydlig struktur. Du har ett särskilt uppdrag att stödja brukarna i att hitta strategier för att hantera vardags- och yrkesliv samt olika sociala sammanhang.

I verksamheten är du drivande i det pedagogiska arbetet och handleder kollegor i planering, uppföljning, dokumentation och måluppfyllelse, med fokus på gott bemötande och lågaffektivt arbetssätt. Som baspersonal har du också en viktig roll i kvalitetsutvecklingen och deltar i att utveckla kommunikativa metoder, rutiner och ett gemensamt förhållningssätt. Arbetet är varierat: från pedagogiskt stöd i vardagen, nätverkande, dokumentation och utvärdering till praktiska sysslor i hemmet såsom tvätt, matlagning och städning.

I din roll kommer du att

• aktivt driva processen kring dokumentation, utbildningar och metoder

• ansvara, tillsammans med kontaktpersonal, för att nätverksmöten genomförs och att genomförandeplaner upprättas och följs upp

• ingå i nätverk med andra stödpedagoger och metodstödjaren

• ingå i det dagliga arbetet i verksamheten.

Arbetstiderna är förlagda dag, kväll, jour och helg. 

För att trivas och lyckas i den här rollen söker vi dig som tar initiativ när det behövs och bidrar med energi som driver arbetet framåt. Du samarbetar gärna med kollegor, delar med dig av kunskap och är en person som lyssnar in, bygger vidare på idéer och hjälper gruppen att nå gemensamma mål.

Du har lätt för att hantera förändrade situationer och behåller fokus även när tempot skiftar. Samtidigt skapar du struktur i ditt arbete, planerar förutsägbart och följer upp så att insatserna leder mot verksamhetens mål. Utöver detta värdesätter vi samarbetsförmåga, kreativitet, lyhördhet. Vi lägger stor vikt på personlig lämplighet.

Krav

• Komplett YH-utbildning som stödpedagog eller annan komplett eftergymnasial utbildning inom pedagogik eller beteendevetenskap, i kombination med relevant yrkeserfarenhet.

• B-körkort och tillgång till bil.

• Erfarenhet av arbete med personer inom LSS och utmanande beteende.

• Mycket god kommunikativ förmåga samt goda kunskaper i svenska i tal och skrift.

• Vana av dokumentation och grundläggande datorkunskaper.

• Kunskap om hur man upprättar och följer upp genomförandeplaner samt erfarenhet av arbete i LifeCare.

Meriterande
Erfarenhet av arbete som stödpedagog inom LSS med målgrupper med olika funktionsvariationer såsom autism, intellektuell funktionsnedsättning och utmanande beteenden, samt erfarenhet av arbete inom yngre demenssjukdom.